Esta atividade é uma importante ferramenta para medir e comparar o grau de satisfação dos treinandos com os recursos, treinamentos e processo de aprendizagem. Diferente da Atividade "Pesquisa", a "Pesquisa de avaliação" disponibiliza questionários pré-preenchidos e estruturados, sem possibilidade de criar uma Pesquisa do zero.
Caso prefira esse conteúdo no formato de vídeo-aula, assista ao vídeo abaixo:
Para acessar as Atividades Pesquisa, siga o seguinte caminho:
Passo 1. Na página do curso, selecione a atividade "Pesquisa de avaliação":
Passo 2. Defina o nome, tipo e, se desejável, uma descrição a sua Pesquisa de Avaliação:
A Pesquisa de avaliação inclui 5 tipos de Pesquisas, são elas:
- ATTLS - O objetivo deste questionário é fazer uma pesquisa de avaliação sobre a postura do participante do curso em relação a aprendizagem e a reflexão crítica. (Múltipla escolha)
- Incidentes críticos - O objetivo deste questionário é fazer uma pesquisa relacionada a experiência pessoal do treinando com o curso e seus eventos recentes. (Dissertativa)
- COLLES (experiência efetiva) - O objetivo desta pesquisa de avaliação é entender quanto as atividades desta unidade favoreceram o seu processo de
aprendizagem. (Múltipla escolha + dissertativa) - COLLES (expectativas e experiencia efetiva) - O objetivo deste questionário é fazer uma pesquisa sobre a medida em que o seu processo de aprendizagem neste curso corresponte às suas expectativas. (Múltipla escolha + dissertativa)
- COLLES (expectativas) - O objetivo deste questionário é fazer uma pesquisa sobre as suas expectativas em relação ao seu processo de aprendizagem neste curso. Cada frase abaixo é uma declaração que descreve situações que podem caracterizar o seu processo de aprendizagem neste curso. (Múltipla escolha + dissertativa)
Passo 3. Esta será a visualização referente as respostas para o professor. Clique em "Relatório de resposta" para ter acesso aos relatórios:
